Institut für Chemie neuer Materialien


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Chemische Schauexperimente und deren Einsatz im Chemieunterricht

Schauversuche und Schauvorlesungen standen in der Vergangenheit über Jahrzehnte hinweg hoch im Kurs. Heutzutage wird an diese Tradition der Schauvorlesungen und Versuche angeknüpft: Öffentliche Chemieshows, Zaubervorlesungen und Experimentalvorträge mit klangvollen Namen finden insbesondere zur Weihnachtszeit beispielsweise in Schulen, Science-Centern und Universitäten statt. Das brummende Gummibärchen, die knallende Cola-Dose oder die Schlange des Pharao verblüffen und belustigen die Zuschauer.
Doch diese Feste für die Sinne fordern auch durchaus Kritik heraus. So wurden in der Vergangenheit und werden auch gegenwärtig immer wieder Zweifel an dem didaktischen Wert von Schauversuchen bzw. Schauvorlesungen im Chemieunterricht laut.
Zum Einstieg werden die wesentlichen Ergebnisse einer Untersuchung zum Einsatz von Schauversuchen im Chemieanfangsunterricht der Klasse 5 bzw. 6 vorgestellt und diskutiert.
Im Anschluss führen die TeilnehmerInnen Schauexperimente zu verschiedenen Themenbereichen selbstständig durch. Dabei sollen exemplarisch Möglichkeiten zum Einsatz von Schauversuchen in der Sekundarstufe I und II aufgezeigt werden. 

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